为什么中国学生的校服都那么丑?背后的原因竟然是…

2016-09-12 学生讲堂

  01

  我们疏忽了什么?

  南京的一所中学听取了学生们的意见,一扫臃肿肥大的校服风格,采用韩国版的校服,男生穿制服,女生改裙子,让校服变得漂亮起来。

  女生们兴奋不已,回家之后还打电话和同学们热烈讨论,想象自己穿上裙子后会有多美,班级里的男生又会多帅……

  可怜孩子们太缺乏斗争经验了,全然没有注意到,父母那充满警惕的眼睛,正紧张地注视着她们的举动。

  偷听到孩子们的讨论,家长们立即上网搜韩版校服的样式,这一看可不得了,家长们炸了锅。韩国的校服真是太漂亮了,那简直是专为青春期孩子设计的,体现了女孩的优雅、男生的俊逸,这……这岂是自己家孩子应该享受的?

  

为什么中国学生的校服都那么丑?背后的原因竟然是…1

  愤怒的家长们立即向校方投诉,指控称:太漂亮的校服,会刺激孩子对异性的好感。

  在家长的轮番轰炸之下,校方可耻地投降了,仍然沿用了“我很土,谁理我谁瞎了眼”的旧式校服款式,孩子们顿时哀鸿遍野。

  家长也是苦心,怕孩子早恋,影响了学习——可这事就奇怪了,韩国日本的校服超级漂亮,也没听说他们的孩子走上邪路啊。

  中国家长的紧张防范中,是不是疏忽了什么更重要的东西?

  

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  02

  绞尽脑汁让孩子自卑

  前段时间有个日本朋友来北京,大家聚了聚,酒欢人散后,我送他回宾馆。

  路上看到大群的中学生走过,清一色臃肿校服,肥鸭一样凫过马路。我突然想起南京校服事件,就问他:你在日本上学时,校服是不是特别漂亮?

  他正色回答:我们的学校有专门的校服设计师,还会请最著名的时装师,根据每个学生的体形,设计最漂亮的校服。

  

为什么中国学生的校服都那么丑?背后的原因竟然是…3

  我问:穿这么漂亮的校服,你们不早恋?日本人大张嘴巴,鼓着两只眼珠看着我,脸上的表情写着:大哥,我不知你这话从何说起,我真的不知道怎么回答……

  看这日本人被彻底弄懵了,我才感觉到中国家长的思维,明显不在人类的轨道上。但究竟行驶到哪条线上去了,我还是没弄清,就问他:你们把校服弄那么漂亮,是怎么考虑的?

  他又呆怔半晌,说:我不知道

  连这个都不知道,你究竟是怎么在日本混大的?当时我很郁闷。

  日本朋友没回答上来这个问题,感觉很丢人,回去之后应该是做足了功课,不久给我把答案发了过来。

  大概意思是,日本之所以要把校服弄得非常漂亮,是因为他们视校服为成长教育的重要元素。漂亮的校服,能够赋予孩子高度的自信心与自我认同感,克服自卑的天性,同时养成智性的审美眼光。这几样东西,能够让孩子长大之后,成为一个有品位的人、有趣味的人、有意思的人。

  日本人是挖空心思让孩子自信,我们这边是绞尽脑汁让孩子自卑。

  

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  03

  庞大的自卑群体

  青春期是孩子人格形成的关键时期,自卑也好,自信也罢,人格一旦形成,这一生就已经定型。

  一个人格饱满、充满自信的人,自然会重视自己的生命质量,让自己的人生变得动感而有趣,因为他认为自己理应享受这一切。

  而一个庞大的自卑群体,长大后可能会终日生活在悲哀的状态下,心灵中缺少对环境的抗衡力量,对于负面因素尤为敏感。

  

为什么中国学生的校服都那么丑?背后的原因竟然是…5

  实际上这就是中国的庸众文化形成的本质原因,他们太自卑,无力感追随他们一生,无论你给他们补上多少剂心灵鸡汤猛药,都弥补不了先天的缺陷。

  自卑的人格,肯定会带来特别没意思的人生。

  中国人去发达国家,最惊讶的是一个司机或是一个清洁工,都活得趾高气扬、精致得体。而在我们这里,从清洁工到公务员,都哭喊自己是弱势群体,要求社会关爱关注——之所以如此悲情,只是因为普遍的自卑情结,摧毁了他们心灵深处的自强意识。

  

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  04

  七个白雪公主

  媒体报道称,最近中国许多幼儿园小朋友流行拼爹。可小朋友哪来的拼爹意识?不过是教育者把自己的社会等级观念,传递给了孩子。奇怪的是,整个事件中,最应该出来解释的教育界人士,竟然毫无动静,也无人追究,更不见有什么举措改变这种毁灭性的教育。

  相反,日本的教育深耕细作,对孩子的平等教育和自信教育甚至到了走火入魔的地步。

  旅日学者萨苏去一家日本幼儿园,小朋友们正在排演经典童话《白雪公主》。萨苏就站在一边观看,结果看到七个白雪公主冲出来,跟七个小矮人载歌载舞。萨苏当时就震惊了,急忙问别人:喂,这演的是什么呀

  

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  旁边人回答:白雪公主和七个小矮人呀?

  萨苏说:不对吧?白雪公主只有一个呀,你们这里怎么有七个?

  啊?是这样吗?白雪公主太多了点,给您添麻烦了……旁边的日本人根本没想过这事儿,被问懵了,乱答一气。

  萨苏不肯罢休,找到校董,问:喂,你们怎么乱改名著,弄出七个白雪公主来?

  校董:这个,是这么回事,上面的教育专业人士说,白雪公主故事体现了典型的社会等级观念,白雪公主才一个,小矮人却有七个,明显不够分配呀。

  萨苏气愤了:白雪公主是王子的菜,你小矮人有什么资格享受公主的爱?

  

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  校董不服:凭什么小矮人就不能享受公主的爱?人人都是平等的,都有权利享受美丽的公主的爱!人为制造社会阶级,这是不公正的!

  不是……算你狠!萨苏说不下去,再转身看日本版的《白雪公主》,看到七个后妈出来,各拿一个毒苹果,给七个白雪公主,七个白雪公主一起吃毒苹果,一起倒下去。

  萨苏终于看出破绽,大叫起来:这太恶搞了吧?七个白雪公主一起被毒死……智商呢?还有智商没有?

  可是,一个平等的社会,一个人人充满自信、人人活得有意思的社会,还会缺智商吗?

  等到哪一天,我们的教育也能够干点好玩的事儿,而不是让孩子形成根深蒂固的自卑心理,我们才有可能活出味道。

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