{"小学":{"二年级":["数学","语文","奥数"],"三年级":["数学","语文","奥数","英语"],"四年级":["数学","语文","奥数","英语"],"五年级":["数学","语文","奥数","英语"],"六年级":["数学","语文","奥数","英语"]},"初中":{"初一":["数学","语文","科学","英语"],"初二":["数学","语文","科学","英语","物理"],"初三":["数学","语文","化学","科学","英语","物理"]},"高中":{"高一":["数学","语文","生物","英语","物理"],"高二":["数学","语文","生物","英语","物理"],"高三":["数学","语文","化学","生物","英语","物理"]}}

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  • 作文

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    有效激发写作欲望,实时转化身边素材,掌握记叙文六要素,培养学生流利的地表达自己心中的所思所想,轻松写出优秀文章

  • 阅读

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    目标:

    明确并区分常见修辞手法的特点并在实际阅读中分析它的作用,特定词句含义能够联系上下文或抓住关键词,在明确细节的前提下把握主旨内涵。

  • 基础知识复习

    难易程度:

    重要程度:

    目标:

    及时掌握重点字词句段,扫清基础知识上的盲点和易错点,同时强化拓展演练。

  • 基础知识预习

    难易程度:

    重要程度:

    目标:

    提前感知新课基础知识的难易梯度,结合上学期的学习体会加强运用识记,让基础获得成为一种内化的行为。

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掌门1对1 2017年2月18日

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