一对一家教有用吗？能不能提高成绩
阅读量：837
发布时间：2021-04-29
一对一的家教成本较高，家长付出更多，但我认为是值得的。一学生时间可控。时间宝贵。一对一一般根据学生时间来安排课程，增加了课程的灵活性，时间就是效率。一般情况下，学生课外与课内时间都非常有限，个性化安排时间，事半功倍。二学生上课专注度更高。一节课无法时间多久，学生都不可避免会出现溜号或精力不集中现象，专注度与注意力还是决
一对一家教有没有用
阅读量：374
发布时间：2021-04-29
一对一家教有没有用，是否重要，我想一得看学生，二得看老师。首先说一说学生，学生分两类，一类是想再提高自己成绩的，能自觉学习的，对于这种学生，一对一显然是有效的，重要的，一对一可以有的放矢，针对性的去进行讲解和练习。另外一类就是平时成绩不理想，无心学习，而家长看到成绩后非常着急，要给孩子们报一对一家教的，根据以往的教学经
小学家长在家应该如何辅导孩子学习
阅读量：259
发布时间：2021-04-29
其实这个问题很大，因为孩子的学习成绩是一个综合素质的体现。我提几点建议：1、多花时间陪伴孩子，晚上下班，周末在家，都可以陪孩子聊聊天，做做游戏，出去玩玩，有利于家庭和谐，亲子关系和谐，我见过身边很多成绩好的学生，家庭关系，亲子关系都是非常和谐的，而且和谐的关系能够让孩子更容易接受你的建议和监督，这样才利于学习活动的开展
一对一辅导的优势是什么
阅读量：485
发布时间：2021-04-29
一对一的特点是及时高效、有针对性但最终的学习成果还是取决于学生和老师。一对一辅导作为学校上课之外的补充辅助手段，可以有针对性地解决学生的问题。首先，时间效率更高。老师只管一个学生，所以基本上上课时间要么在互动，要么是在做题，学生的注意力集中的时间和在学校班级上课更多。其次，学校老师要顾及整个班级的接受能力，对授课内容会
一对一辅导有效果吗
阅读量：394
发布时间：2021-04-29
一对一辅导是有用的，作用的大小取决于辅导老师和学生两大决定性因素。首先，一对一辅导有别于传统的辅导班，能针对个人基础知识和学习能力，有效的监督学生的学习，从而排除他人的影响，学生也可以得到充分的教育，以提高学习效率。其次，一对一辅导可以及时解决学生的学习问题，培养解决问题的思路、引导学生进行总结，缩短学生提问和探究问题
小学一对一辅导对孩子有帮助吗
阅读量：379
发布时间：2021-04-29
一对一辅导是有必要的。第一，一对一有效地针对学生的薄弱点讲解，从而达到目的。第二，对于一些基础薄弱或者比较好动的学生来说，一对一更加有效地去抓住学生的坏习惯，尽管前期磨合得比较辛苦，但是慢慢学生就会觉得不能没有这个老师了。第三，因为现在的学生学习自觉性较差，不能够自主完成作业，如果隔壁坐着一个老师的话，情况会好肯定，有
小学家长如何辅导孩子
阅读量：307
发布时间：2021-04-29
小学家长在家辅导孩子学习，应以学习习惯养成为主。一二年级回到家，先让孩子把当天所学的内容给汇报一遍。当然方法可以多种多样，以孩子的特点自己确定。最普遍使用的方法是让孩子当老师，自己当学生，可以再配个玩偶当学生。一二年级的孩子刚入小学，什么都感到新鲜，再就是表现欲强，所以大部分孩子愿意讲给家长听，当然也要家长表现的很配合
小学家长应该如何辅导孩子学习
阅读量：318
发布时间：2021-04-29
部分家长是没辅导孩子的时候母慈子孝，辅导孩子就变成鸡飞狗跳。我建议父母可以注重几点方式教育孩子:1、家长与孩子的情感建立最为重要。2、孩子对时间管理和管控的能力。3、独自思考的能力，独立完成作业正是独自思考的过程。4、阅读能力，这个很重要，初高中学霸必备技能，理解能力、知识面、眼界培养的必经路径。
小学补习该上一对一还是大班
阅读量：459
发布时间：2021-04-29
1、如果孩子成绩较差，知识点拉下的太多，那最好一对一。如果跟班走，老师不会跟他的进度走，这样孩子跟不上节奏，没有效果。2、如果孩子已经很优秀，需要拔高，也最好一对一。如果跟班走，往往“吃不饱”，白白耽误时间。3、孩子性格开朗，成绩中等，竞争意识强。适合跟班走，可以比着学。一对一的话，他会觉得无聊。
辅导班一对一还是大班老师好
阅读量：406
发布时间：2021-04-29
家庭有条件的，还是上一对一比较好。我见过培训班上班课的。老师就是拿着教案，自己讲自己的，下面的学生说小话，不认真听讲，他一概不管，也不说他们，到时候拿钱走人。那还是初中生，小学生自控能力更差一些，效果更要打折扣。上一对一，学生的注意力会集中一些，效果也会好一些，不像在课堂上神情恍惚。但是，一对一也要挑老师。一对一一般是
