如果孩子能配合老师去用心复习的话，自然有效果。全日制冲刺班吃的就是这碗饭，换句话说他们在中考冲刺方面是专业的。学校最后阶段的学习主要是针对面上的，不会对某一些学生特别是基础不好的学生进行有针对性的系统复习。而这恰是全日制中考冲刺班要做的事，不过话又说回来，那些具体科目一对一的中考辅导老师显然胜过这种全日制中考冲刺班。无论是全日制冲刺班还是一对一的辅导老师，都基于一个前提那就是孩子必须要认真学，必须要配合好老师。只要孩子用心学，哪怕基础很不好，也一样能出明显效果。

选择中考冲刺辅导班，可以按照以下要点选择：1、自我需求是第一选择，得明白自己需要补习的科目，补习的类型(目前形式：一对一，班课)，需达到的目标成绩。2、当地的补习机构选择：并不是全国最知名的教育机构就是最适合自己的。需要了解到本地的每个教育机构实力，每个地区教育机构的实力都有所不一样。主要体现在师资力量和营运力量。师资力量强大的教育机构，对学生的把握情况更好。营运力量强大的机构，在教学服务上较好，能及时反馈学生的学习情况。3、补习机构的体验：最好有一次体验课，看孩子是否有兴趣，对于老师的教学是否满意，是否能接受。4、孩子的兴趣：如果孩子适应教育机构的学习后，可以开始把握孩子的学习兴趣，并且不断激发孩子的学习兴趣。好的教育机构，会不断激发孩子的学习热情。5、学习规划：注意孩子的补习并不是一朝一夕的事，是一段时间的事。补习可能导致两种结果，成绩进步和成绩退步。当出现成绩退步时，一定注意需要先了解到具体情况，不需要太过于紧张。

2月19日，教育部发布关于做好2021年普通高校招生工作的通知，确定2021年全国统考于6月7日开始举行。2021年高考具体科目考试时间安排6月7日9:00至11:30语文；15:00至17:00数学。6月8日9:00至11:30文科综合/理科综合；15:00至17:00外语，有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行。

“高考期间吃什么好?”这是很多家长最近都在关心的问题。学习上帮不了孩子多大的忙，但“兵马未动粮草先行”，给考生做好一日三餐，后勤保障上不出错，让孩子获得充足的营养，精神百倍地走进考场，考出理想的好成绩，是每个考生家长的心愿。但每年都有一些家长会“好心办坏事”，考试期间大幅调整孩子的饮食结构，盲目的吃大鱼大肉来增加营养，大量的摄入坚果等来补充“脑力”，甚至去购买一些所谓的保健品来给孩子增强记忆力，这些突如其来的关心，反而会扰乱孩子的生活结构和身体的适应能力，经常会适得其反，导致拉肚子，消化不良等情况。考试期间应该做到的4个饮食原则：1、基本保持日常饮食习惯不变越是紧张的时候，越要保持原来的生活习惯不要变动太多，减少刺激的程度，不能原本经常吃面条、馒头的，突然变成了顿顿大米、炒菜，饮食结构的调整，都会让身体去重新适应，给肠胃带来不必要的额外压力。2、适当摄入高糖、高蛋白食物葡萄糖是大脑活动的主要能量来源，糖分不够脑袋会发晕，补充糖分并不是让吃蛋糕、甜点等，过多的糖分放反而会让人情绪过于激动。正常从碳水化合物中，也就是米面中获得即可，记得让孩子适当的多吃一些主食。尽量粗细搭配，比如吃一些玉米、麦片、全麦面包等。蛋白质是营养的主要来源，在肉、蛋、奶中的含量比较多，补充蛋白质的时候，要注意均衡，每餐都要吃一两样，但还是要避免大量摄入，注意均衡。3、避免高脂肪、过于油腻的食物脂肪摄入多了，人容易犯困，这是因为血脂升高了，很多人在大量食用肉类后都会有这种感觉，在考试期间，要尽量避免过多的摄入大鱼大肉，油炸食品，过多的坚果等。肉类要以牛肉、鸡肉等低脂肪，高蛋白的食物为主。4、保证食品安全，少吃生冷食物考试期间，最好不要带考生“下馆子”，吃夜市大排档，也不要点外卖、吃雪糕等生冷食物，如果必须在饭店就餐，要提前考察好饭店的饭菜质量，找一些干净卫生，环境比较好的饭店。夏季天气炎热，食物容易变质，食用前要仔细检查，有异味、剩饭菜坚决不能吃。另外还要注意有些孩子会“乳糖不耐受”，平时里喝牛奶容易拉肚子的孩子，这几天就不要强行让喝牛奶补充营养了，可以用其他高蛋白的蛋类、肉类、豆类食品替代。

身边有很多同学，有类似情况，最后的结果是：高二不仅能上去，而且高考还会考个不错的大学。所以，主要看孩子自己，只要愿意学，完全有机会！1、学习科目的减少：高二分科了，学生学习科目迅速减少，自主学习的时间多了，做的题目多了，成绩也就上去了。2、学习难度的降低：高一要学接近2/3的内容，而且很多科目的难点都在高一，比如物理中的力学和电学，生物中的遗传，历史中的政治制度和经济等模块，都是高中最难的内容之一，高二上学期，有些科目还会有难点，比如物理的压轴题。但是对于多数科目，慢慢就要进入选修内容的学习，学习难度降低明显。3、学生适应能力加强：经过高一的磨合，很多学生对于高中的学习内容、老师的教学方法、同学关系等方面，都会有更深入的认识，适应能力比高一更强了。高一成绩下滑，家长要注意以下几点方面：1、正确定位，合理期待：进入高一，学生来自不同的学校，在一个新的平台重新竞争，就会有新的排名，如果一次考试成绩不好，可能属于偶然，但是多次成绩不好，也许就是我们对孩子的成绩定位出现了问题，孩子很可能就属于这个水平。2、认真分析，找出问题：如果孩子成绩不好，不要干着急，要分析孩子的各科成绩，是都不好，还是某些科不好？如果都不好，说明孩子的适应或者能力有问题；如果只有某些科不好，就要找出这些科目不好的原因。3、对症下药，解决问题：孩子成绩不好，分析了原因之后，要对症下药，积极配合老师解决问题。比如让老师帮助孩子正确定位，树立信心；对于各科都不会的问题，要从孩子学习态度、学习习惯和学习方法方面着手解决问题，帮助孩子尽快适应高中课程，鼓励孩子多问老师，多问同学，不要把问题积压过多，最后崩盘。对于单科不好的学生，更有找老师帮助孩子分析原因，然后又针对性的解决问题就可以了。

平行志愿投档模式虽然增大了考生投档的概率，但仍然存在考生投档后被退档的风险。从往年平行志愿投档录取情况看，退档主要有以下两种情况：1、不服从专业调剂被退档。各高校在专业录取时，有不同的专业录取原则，考生档案被投到所填报的院校后，如果所填报的专业志愿不合理，按学校录取规则都不能录取，又没有填报“服从专业调剂”，学校无法进行专业调剂，则该考生就会被退档。从近几年我省平行志愿投档模式的实施情况看，因专业不服从调剂而退档的考生占了退档考生的大多数。因此，考生在填报志愿时，要特别慎重考虑是否服从专业调剂问题。建议考生在综合考虑分数、兴趣爱好、职业倾向等因素前提下，尽可能选择“服从专业调剂”，以增加被录取的机会。 2、因体检不合格或报考专业受限而退档。《普通高等学校招生体检工作指导意见》对某些疾病患者，规定院校或有关专业可不予录取，有些考生会因体检不合格或报考专业受限而退档。因此，建议考生在填报志愿前仔细阅读相关高校的招生章程，了解有关专业在身体条件、单科成绩、外语语种等方面的招生要求。

乾坤未定 ,  你我皆是黑马！很理解你现在的心情，我来说说我的看法吧！高三成绩不好，和高一高二打下的基础有很大的关系，高三成绩不好，想要努力，虽说距离高考越来越近了，但是也不算太晚。所以说高三成绩差就该拿起书本、安心学习。放下一切觉得自己做不到的焦虑心情，只需要打开书本，从一科开始，慢慢积累最基础的知识点，然后再进行下一科。当中遇到不会的问题一定要记录下来，请教老师或是同学都是可以的，千万不要想着—会再说，这样就很容易因为一些事情耽误，从而导致自己一拖再拖，问题没有及时解决，以致于积累的越来越多。高三的知识就是这样，综合高一高二的基础外加上进行延伸拓展和拔高，所以很多时候，遇到了坎不及时解决，就无法解决这道问题，当把这个难题克服了之后，你就会发现，原来这道题是这么的容易做出来。高三成绩不理想，想要学习努力追赶是好的，但是要清楚的是，别人的好成绩是自己的榜样，超越自己上一次的分数才是目标。成绩不好是坏事同时也是一件好事，这样一来，每一次自己的进步都会很明显的看在眼里，这无疑是对自己最大的鼓舞。在高三这样关键的时期，想要追赶上其他同学的步伐，就需要自己付出更多的努力，当然并不是说剥夺自己娱乐休息的时间，只是需要自己合理的安排。原先1小时的休息可以适当缩减为30分钟到40分钟，那乘剩下的时间就是自己努力追赶，争取考一个好成绩的时间。所以在我看来，高三追赶成绩是不容易，但不是不可能，所以说，高三成绩的高低取决于自己,环境等因素只是可观，虽然能够造成一定的影响，但更多的还是自己怎么做。只要自己肯努力，相信还是可以追赶上的。想要成绩追赶上的同学们，从现在开始就好好努力吧!

1、不论何时都要紧跟老师的步伐，上课认真听课，认真思考，认真回答问题，认真做笔记。2、上课老师讲的重要的知识点，重要的解题方法，重要的解题技巧，重要的题型归类解析，课后一定要认真整理，进一步强化，使得这些方法技巧在做题时更加熟练。3、重视错题本作用。不管是上课做题，还是平时模拟考试，对于出现的错题一定要整理到错题本上，下一次考试之前一定要认真研究错题，它们才是精华。4、平时可以利用课余时间，每天整理5道高考必考类型大题，每天坚持不懈，一直到高考，这样你就可以积累200道类型高考题，只要研究透彻，高考大题一定轻松得满分。5、及时回归课本查漏补缺。高考临近除了做综合模拟试题以外，要把试题中出现问题的类型和知识，回归到教材课本强化，因为很多高考题都是源于课本，高于课本的。通过一段时间的努力，我相信高考数学一定能取的不错的成绩。预祝莘莘学子金榜题名考上理想大学！

文科的学生和老师，都经常说到一个字：“背”。许多年前，高考命题的基本思想，就已经从“知识立意”转向了“能力立意”，要求考生灵活运用基本知识和基本理论解决问题。高中政治课涉及的内容，范围比较宽，政治学、经济学、哲学都有涉及，还有时事政治，其中，名次，概念，“观点”，原理等等，多而复杂，需要“背”的知识的确很多，这就导致了高中政治学科难学，难以“得高分”。再加上社会发展过程中，不断出现新的热点问题，需要运用政治学科中的原理，“观点”进行分析，更增加了学生学习的难度。学政治（还包括历史地理），我不太喜欢用“背”这个词，我宁可说“记”，也不说“背”！我认为，“背”，是死的，而“记”是活的；“背”是被动的，“记”则是主动的。对于政治学科中的那些名词，概念，原理，观点，首先要理解其内涵，而对于相互之间有关联的名词，概念，比如经济基础上层建筑，生产力生产关系，国体政体，民主与集中，民主与法治，必然性偶然性，计划经济商品经济市场经济，主要矛盾矛盾的主要方面，主要矛盾必要矛盾，物质文明精神文明，等等，要理解其联系和区别，这样，学生在理解的基础上，才能分辨得清，记得牢，用得上，用得活，用得准。倘若学生连其基本的内涵都没有理解清楚，相关概念之间的关系都没有理清楚，就一味地盲目地去“背”，就将活生生的“学问”变成了一知半解的“死知识”，需要“变”的时候，变不动，变不了。此其一。其二，学习政治，要建立“观点的观念”。学生在自己的头脑里建立了关于观点的观念，才能主动地去理解观点的内涵，遇事才能主动地，自觉地去用相关的观点去理解，去分辨，去分析。同一件事，同一种社会现象，站在不同的角度，可以用不同的“观点”去理解，去分析，得出的结论也会不同。比如“三农”问题，简单地说，从政治学的角度看，是社会协调发展，均衡发展的问题，涉及政权稳定，社会稳定，从经济学的角度看，涉及社会经济的发展，而从哲学的角度看，是主要矛盾或矛盾的主要方面。再比如“改革”，既涉及经济基础与上层建筑的关系，涉及生产力与生产关系的理论，也涉及其中的“反作用”理论。诸如此类，都不是靠一个“背”字解决得了的。当然，我丝毫没有轻视“背”的意思，只是说，学政治，仅靠“背”，不够，远远不够，最好将“背”换成“记”。重要的是，“背”也好，“记”也好，绝不能掩盖了（或者说“冲击”了）对理解能力，分析能力的培养。 附带说一下，学历史，要建立“事件”的观念，学地理，要建立“地图”的观念。

一、要了解政治学科和历史学科的特点政治学科最主要的一点就是理论联系实际，要能够用事实说话。我们学习的目的在于运用，高中政治教材内容学完之后就需要结合现实进行分析。政治学科知识体系性强，与最新热点和相关理论创新紧密结合，需要有开阔的视野，紧跟时代步伐，具有与时俱进的能力，要与时代同步。政治学科教材体系性强，要学会把握教材内在逻辑，形成对教材知识的整体感知。高中政治四本必修，分别介绍了社会生活三大领域和哲学。每本书四个单元，经济模块从生产、分配、交换、消费四个环节阐述我们的经济生活；必修二从公民、政府、民主政治、国际社会四个模块介绍政治生活；必修三从文化作用、文化创新、中华文化与民族精神、中国特色社会主义文化四方面介绍我们的文化生活；必修四从哲学基本理论、唯物论、认识论、辩证法、历史唯物主义五块介绍哲学一般内容。我们在复习政治学科知识的时候要学会从单元、课、目标题出发，形成对教材知识的整体印象，注意前后知识之间内在联系。政治学科学习，要学会用所学知识分析问题，学会答题技巧，活学活用，在强化基础知识同时，提高解决问题能力。二、要合理利用时间高二政治文综的学习，需要充分合理利用时间，提高复习效率。学习要有自觉性，要学会合理安排自己学习时间，注意课前预习、课后及时巩固，同时跟上教师教学思路，不留知识死角，要融会贯通。学习贵在自觉，养成良好学习习惯，利用可以利用的时间，发挥时间的最大效用。不能消极对待学习，认为文科只需要突击就行，其实文科知识需要积累，平时的努力，知识的积累是至关重要的。三、学会记笔记高二学生应该学会记笔记，学会自己整理知识点，结合教师讲解和教材知识内容，整理出学习笔记。笔记本最好准备厚一些，把教材内容整理出来。自己整理出的笔记毕竟是自己劳动的成果，在整理的过程中，能够加深对教材内容的了解，也有助于熟悉教材内容，理清教材思路，从宏观上把握教材内容。笔记整理好之后也可以作为复习必备资料，及时进行背诵，随时拿出来复习，这样可以帮助学生更好掌握教材知识点。四、勤看错误的习题平时考试和做题的时候，要细心答题，答错的题目要进行认真分析，找出错误的原因。要养成习惯，学会对习题进行归纳总结，认真研究试题，发现解题规律。错误题目掌握了，以后就会减少类似的错误，就可以不断提高成绩。错题是成功进步的垫脚石，要把错题作为宝贵的资源加以利用，不断总结和反思，养成良好习惯，做到错题必审，这样就能够在错题的基础上不断追求超越自我。总之，高二学生要注意政治历史的学科特点，合理利用时间，认真整理笔记，养成看错题的习惯，这样就有助于不断进步，考取较好的成绩。