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怎样提高生物成绩

时间: 2021-08-08 浏览量: 17

同学们在学习的过程中认为生物是很困难的,因为生物需要记忆的知识有非常多。不要担心,掌门学堂小编为同学们带来了一篇怎样提高生物成绩的文章,其中介绍了几种记忆生物知识的技巧和提高成绩的方法。接下来跟随小编来了解一下吧。

怎样提高生物成绩

勤问

学习都是从发问开始,科学研究也是从问题着手。保持好奇的天性,在学习的过程中尽可能多地提出问题带着问题去学习,这是学习成功的重要因素。

怎样提高生物成绩

动手

生物学是一门实验科学。探究生物学的基本技能和方法只能通过动手做才能学会……向自然学习、在实践中学习,收获会更大!

多思

发展思维能力,与掌握知识技能与方法同样重要!要学会从不同的角度来看问题,从不同的视角来审视生命。比如,从基因的角度来看生命,你会发现我们保护一种种生物实际上是在保护一个个独特的基因库,死去的是个体而不死的却是基因。从历史的角度看生命,每一种生物都是历史的产物,现存的每一个个体都是由最原始的生命演化而来的。我们每一个人身上都浓缩着大约38亿年的进化史。

善读

抓住重点、重视图表、领悟思想方法

织网

平时所学的一个个知识点就像一颗颗珍珠,我们要善于把这些零散的知识点有机地串联起来,成为一根根珍珠项链,再将这一根根项链编织成一张知识的大网。在解决各种问题时同学们需要一张完善的“知识网”。常用的方法有:列表法、纲要法、目录法、画流程图、思维导图、概念图、维恩图、写关键词等。

高中生学习生物时,要采取图文结合法学习,进行必要的形象记忆。

高中生物重点内容都有相应的结合示意图,学生在学习生物知识的时候,把图示记住,再加以适当的文字理解,记忆效果效果就会长久,知识理解上也会更深刻。例如细胞结构图,这是贯穿于整个高中生物的基础。首先通过细胞结构图记住细胞的各部分名称,然后记忆每种结构的各种功能,并且在不断的学习中不断地补充完善细胞结构图,让细节的、微观的功能也能在细胞结构图上体现,进而完善自己记忆的结构图,构造出生物学知识框架。再如在学习细胞分裂时,首先明确细胞分裂的形式——减数分裂、有丝分裂和无丝分裂,在学习上应该把知识进行整合。

学习生物要采取对比学习记忆。

零散的知识点,繁多的知识点,是高中生物学科特点。学习过程中,除了采用图文结合进行知识点的整合外,对类似的、同一模块的知识点进行对比记忆,加强知识间的联系,增强知识间的区别,也能更好地提升理解能力。像学习动物细胞和植物细胞时,通过对比两种细胞间的区别,加深对两种细胞结构的理解,达到潜移默化的效果。再如学习有丝分裂和减数分裂,减数第二次分裂与有丝分裂是类似的,但也有区别,减数第二次分裂是没有同源染色体的,而有丝分裂是存在同源染色体的。对比染色体的行为变化是相同的。

生物学习应以教材为中心,展开学习。

生物学习课本重,习题不宜过多弄;精做习题无空洞,再看课本莫嫌多。

生物学习要想让图文结合学习法真正的发挥作用,那就得以课本为中心,以课本上基本概念为中心。这就好比见了一个生人,我要先认识他,以后见面就会认识了。基本概念的学习也是如此,首先记住认识他,以后遇到的时候才懂得是怎么回事。只有把教材中的名词和术语都记清了,内涵和外延搞明白了,问题就会解决了。比如光合作用和呼吸作用这两个名词,要知道光合作用是作用是什么,分几个阶段,在哪里发生,过程如何。

以上就是由掌门学堂小编为同学们带来的怎样提高生物成绩的内容,希望能够帮助到大家。相信同学们通过阅读这篇文章已经了解了如何加强知识间的联系,增强知识间的区别,提升理解能力的方法了,那么同学们的生物成绩肯定会有所提高的。

标签: 生物学习
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