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高二学习特点

时间: 2021-08-02 浏览量: 58

高中的阶段对于任何的学生来说都是非常重要的,有很多学生在上了高中之后明显的成绩就会降落很明显。基本上大多数原因都是因为上了高中以后,由于各项课程的增加以及学习中的压力较大,尤其是在高二的时候尤为明显,那么高二学习特点及厌学表现是什么?下面掌门学堂小编和大家分享一下。

高二学习特点

两极分化日益明显,导致不同心理状态。高一一年下来,学生群体在知识掌握程度方面已较明显的分出层次,即所谓优生和差生。对优生来说,他们的积极心理得到一步步发展,如兴趣上升为乐趣,好奇转化为求知欲和探索欲。他们充满自信,学习已成为自觉的行为,并不断从中得到成功的心理体验。另一部分学生在一年学习中(尤其是在考试中)屡遭挫折,对学习的灰心,自卑甚至害怕等心态已渐渐固化,出现兴趣转移,偏科等倾向。学习成绩进一步下跌,自信心进一步被冲击,造成恶性循环。对中等水平的学生来说,学习热情不高,学习目的仅希望在会考中获得通过,处于一种淡漠的被动状态 。

高二学习特点

将学习成败归因于主观条件,主动学习意识增强。人总是在不断总结经验中前进的。当今的学生对于学习成败的归因,更重视个体学习行为的影响,而不是客观条件。对于学习成绩的提高,他们更多地寄希望于改进自己的学习行为、学习情感、学习过程,如学习态度的端正、方法的改进、良好习惯的养成、时间利用率的提高、学习毅力的增强等,而不是客观条件的改变,如学习环境的改善,老师的教学水平等。学生抓住了学习活动中矛盾的主要方面,更重视个体学习行为的影响,则会使学生更积极主动地改进学习方法,调整行为模式。这正是当今学生个体主动意识增强的具体体现。

高二厌学表现

字迹潦草字迹潦草表现在试卷和作业中,一般情况下,对于写字慢或者没有找到记笔记技巧的同学来讲,课堂笔记写的潦草很正常,但是在平日作业以及平时考试中,作业本、试卷上的字迹潦草,很大原因说明他们有想要争取优秀,也没有想要得高分,表现出的心理更倾向于敷衍老师家长和应付考试。众所周知,如果字迹潦草,在重要的考试中很可能因为卷面不整洁的问题而失去很多分数,阅卷老师的第一印象也是放在卷面上,所以一旦像高考这样的大考中字迹潦草、卷面不整洁,会导致你失去很多分数优势。

不求甚解也有几个表现:课堂笔记不认真记甚至不记,不会在学习结束后做反思和总结,不喜欢整理错题本,甚至连考试后的正确答案都懒得仔细看。学生一旦有这几个表现,家长们一定要注意了,找时间和孩子谈谈心,找到孩子不求甚解、不爱学习的原因,多家开导和鼓励,帮助孩子重新把心思放到学习上。

以上是掌门学堂小编为大家分享关于高二学习特点以及验血表现的相关内容。如果发现孩子有厌学的倾向,家长以及老师要对孩子加以正确的引导,避免有暴力的冲突,对孩子只有背道而驰的相反效果。

标签: 高二厌学
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