不管是小学、初中还是高中，只要是还在上学，孩子的学习成绩就一直是家长们担心的问题，有高中学生的家长想知道家长如何帮助成绩差的高中孩子学习，就这个问题掌门学堂小编收集了一些相关的资料，希望可以帮助到大家。
家长如何帮助成绩差的高中孩子学习
合理安排好孩子的时间：
高中生家长要让孩子清楚一周内要做的事情，然后让孩子自己制定一张作息时间表。在表上填上那些非做不可的事，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排好这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空余时间，总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。
让孩子认真做题：
做题是检查孩子学习、复习掌握情况的最好办法。做题的时候要有选择性，不要漫无目的的做。高中生家长要让孩子重视做题，最好是要求孩子整理出一个错题本。考试前期可以做一两套模拟题，要限定时间，按标准的考试来练习。
制定学习计划：
学习计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于养成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，阅读差就一天练习一篇阅读理解，基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。
要求孩子充分利用课堂时间:
高中学习成绩好的学生很大程度上得益于课堂上充分利用时间，这也就意味着在课后可少花些功夫。孩子课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。
作为家长，应该下定决心抛弃以下八种家教方法
唠叨式：
很多孩子说，一听父母唠叨他就烦。做父母不妨自己想想，如果夫妻之间对方老唠叨，那你们烦不烦?作丈夫的唠叨，妻子烦，作妻子的唠叨，丈夫烦。因此，唠叨式是愚蠢的家教方式之一。
数落式：
有的唠叨式同时就是数落式。总是数落孩子，你怎么不用功啊?你怎么样啊?总是在那儿数落。数落比唠叨更恶性，因为数落常常有谴责性质。数落式家教往往破坏孩子的学习状态，把孩子学习的积极性给压制住了。
训斥、打骂式：
训斥打骂都可能使孩子产生逆反心理，其结果有仅不会使孩子成绩提高，而月会使孩子更加厌学，其至逃学。
达标式：
规定孩子下次考试平均成绩必须达到多少分，各次要进入前几名，这叫达标式。达标式也是伤害孩子积极性的一种家教方式。先给孩子制定了一个标准，使孩子心理上特别紧张，担心达不了标。而孩子往往是越担心越达不到标，因为心理上的压力使他很难自由发挥，也很难发挥出应有水平。
疲劳式：
学校搞题海战术，家长再增加学习时间，学习题目，这就是疲劳式教育。孩子的精力是有限的，超负荷学习会给孩子的身心健康带来伤害，最终只能是欲速不达。
包办、陪读式：
对于孩子的学习，家长都替他操心，问长问短，没完没了地辅导，一天到晚陪着孩子学习。这也是错误的方法。
催促式：
“你该做作业了，你该复习了”，这样的催促如果孩子听烦了，他们可能会说:我本来想学，你一催我反而不想学了。
愁眉苦脸式：
老为孩子操心，所以也叫操心式。父母的面孔对孩子是有很大的影响的。一个孩子回到家里，如果面
对的是一张数落自己的脸，一张唠叨的脸，一张训斥的脸，一张打骂的脸，一张愁眉苦脸的脸，一张拉长的脸，一张催促的脸，孩子就会从根本上失去在家庭中学习的乐趣。
很多家长会有这种体会，孩子对你的一句赞常常常十分感动。你用微笑与孩子交流，孩子的心情就会
舒畅:你用欣赏的日光注视着孩子，孩子就会充满信心和力量。当然，微笑面对孩子，并不是对孩子放任自流。对孩子采取放任自流式、放纵式的教育方式也是错误的。微笑面对孩子，就是重在培育孩子学习的积极性，就是以一种最美好的态度来关心孩子的学习，支持和鼓励孩子的学习，给孩子以最大的学习动力。
上述内容就是掌门学堂小编为大家介绍的家长如何帮助成绩差的高中孩子学习。其实，学生成绩差很大的可能就是因为没有一个好的、适合自己的学习方法，也没有一个好的学习习惯，所以建议家长们要给到孩子充分的信任，并且帮助孩子建立良好的学习习惯。
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